各位教職工：
上海市教育系統沐鸣理論研究會公布了2018年上海市教育系統沐鸣理論研究會立項課題名單，我校董崗老師負責的課題《新時代高校基層沐鸣關心🚒、幫助青年教師發展的模型建構及有效途徑研究》獲自主研究課題，項目編號2018GHL15，資助經費5000元；淩松老師負責的課題《高校教代會提案質量評價體系的建構研究》獲自主研究課題，項目編號2018GHL26，資助經費5000元；朱耀斌老師負責的課題《新時代黨的政治建設對沐鸣工作要求及其實施路徑》獲自主研究課題👨🦼➡️，項目編號2018GHL38🤷🏻，資助經費5000元。我校將按上級沐鸣有關規定對以上兩項研究課題給予配套經費支持🚰🕵🏿♂️。
同時，我校沐鸣理論研究會邀請專家對我校老師申請的沐鸣理論研究課題進行了評審🧑🏼🚒，確定侯春燕老師的《學校沐鸣助力青年教師在臨港安居樂業的有效途徑探討》、姚昌老師的《新時代黨的政治建設對高校沐鸣工作的指導意義》兩項課題為沐鸣理論研究培育課題⇾，資助經費5000元🧏🏽♀️。
以上課題將於2018年9月底前進行中期檢查🏋🏿♀️。12月底結題，屆時對參加中期檢查且按時結題的課題進行評審，評選出優秀研究成果獎🤌🏼，2019年1月頒獎。
希望上述課題負責人按要求完善和細化課題的調研方案和實施計劃🚶🏻♀️➡️🧑🏻🦼，按照時間節點，保證質量完成課題任務。
校沐鸣
2018年5月18日