建設學習型、服務型🚶‍♂️‍➡️、研究型高校沐鸣組織!

關於開展基層沐鸣“教工小家”建設及特色“教工小家”創建活動的通知

關於開展基層沐鸣教工小家建設及
特色教工小家創建活動的通知

滬海大工〔201846

 

各部門沐鸣:

為進一步提升我校“教工小家”建設水平👨🏽‍🏫,努力把各部門沐鸣建設成組織健全、作用明顯🚴🏻‍♀️💂🏽‍♀️、教職工信賴的“教工小家”♤🏄‍♀️,校沐鸣決定組織開展20182019年度“教工小家”建設及特色“教工小家”創建活動,現將具體要求通知如下:

一、指導思想

堅持正確的政治方向,堅持群眾路線🉑,圍繞中心、服務大局♋️,進一步加強部門沐鸣的自身建設,促進部門沐鸣工作的整體水平,增強沐鸣活力🚵🏿‍♂️,把沐鸣建設成為教職工信賴的“教工之家”🪆🕘。

二👩‍👩‍👧‍👦、總體目標

全面把握保持和增強沐鸣工作和沐鸣組織政治性、先進性、群眾性基本要求,建立健全“群眾化、社會化⚄🏊🏽、網絡化”工作運行機製,基層沐鸣工作深入群眾、服務群眾的能力和水平進一步提高🍶,二級教代會職權落實和民主管理進一步深化,基層沐鸣常規工作和特色工作進一步創新❔。

三、“教工小家”建設的基本要求

部門沐鸣要在黨組織的領導下,在行政的大力支持下,遵循黨的基本路線,圍繞本部門的中心工作🦸🏻‍♂️,創造性地開展工作🏃‍♂️。敢於維護教職工的合法權益,善於吸引、團結和教育教職工在學校改革和發展中充分發揮主人翁作用,努力實現沐鸣組織的群眾化、民主化💆🏼‍♂️,贏得教職工的信任。

1🤽🏻、圍繞中心👆🏽,服務大局,團結和帶領廣大教職工為完成學校和本部門的教學、科研、管理和服務作出沐鸣組織應有的積極貢獻👨🏼‍🚒。

2、依照《沐鸣法》和《中國沐鸣章程》,認真履行沐鸣組織的各項職能,通過院務公開和教代會等途徑與形式,積極參與學校和部門的民主決策🆖、民主管理與民主監督🙎🏿‍♂️🏭,促進學校的改革與發展🏕。

3、積極組織會員開展黨建帶工建活動🕑,配合黨政組織開展對教職工的思想政治工作,切實加強以師德師風為重點的職業道德教育🧘🏻,不斷提高廣大教職工的思想道德和科學文化素質,促進“三育人”工作深入、持久地開展👩🏻‍🚒。

4、密切聯系廣大教職工👮🏽‍♀️,主動了解、關心和反映教職工的呼聲與要求,努力維護教職工的合法權益🚣🏽‍♂️,並熱心為教職工服務,多為教職工辦實事、做好事和解難事,努力滿足他們在物質生活🏨、精神文化和身心健康等方面的需求👖。

5、重視沐鸣組織的自身建設☃️,具有健全的沐鸣組織體系和正常的工作製度,沐鸣幹部工作主動,形成一支熱心沐鸣工作的積極分子隊伍🚣🏼‍♂️,努力實現沐鸣工作的製度化、規範化、群眾化和民主化。

四👉🏿🏄🏻‍♂️、“教工小家”建設的總體方向

1、建設學習型沐鸣。沐鸣組織及其成員重視學習、善於學習、持續學習,擁有不斷獲取知識以及更新知識的能力⏪,能夠把各種知識轉換成為能力並持續不斷創新♧。通過豐富沐鸣服務理念,增強沐鸣活力,創新沐鸣活動機製,推動科學發展𓀖𓀂。

2🫣、建設服務型沐鸣。依靠學習和實踐🚲,以為職工服務為宗旨🧑‍🦽‍➡️,把服務職工作為沐鸣工作的主要任務,不斷提高服務職工意識和能力,讓職工真正感受到沐鸣是“職工之家”,沐鸣幹部是最可信賴的“娘家人”。通過持續學習,踐行沐鸣的宗旨,創新沐鸣服務載體,更好地服務職工🚤,贏得最廣大職工群眾的擁護。

3、建設創新型沐鸣🎽。沐鸣組織能夠適應國際國內客觀形勢發展變化,不斷對沐鸣的活動方式和工作方法進行調整、更新,以適應社會進步要求和時代發展潮流,永葆沐鸣服務大局、服務基層👆🏽、服務職工的活力生機和力量源泉。通過勤於學習👍🏼、善於學習,創造性地研究新情況🏌🏼🧍🏻,解決新問題,應對各種考驗和風險🤌🏻,促進沐鸣事業不斷發展。

五、工作安排

1☝🏻、特色“教工小家”創建

請各部門沐鸣委員會結合本部門中心工作🚞,充分聽取教職工意見建議,圍繞本部門文化與特色,創建個性化“教工小家”,打造品牌化工作內容。也可與兄弟部門聯合創建,形成層次豐富、類型多樣的差異化“教工小家”建設格局,教工小家對全校教職工開放,滿足教職工多方位🧑🏼‍🦲、個性化服務需求𓀋,分門別類、內涵豐富地創建百花齊放、各具特色的“教工小家”。

2、工作要求

請各部門沐鸣委員會認真準備,充分發揮教職工智慧,形成完整可行的特色“教工小家”創建方案。特色“教工小家”創建方案將作為部門“教工小家”考評的重要內容🚷,並作為校沐鸣支持“教工小家”建設的重要依據🍊。

 

校沐鸣

2018920

 

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